天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......長春市第六醫院四樓康復科寬敞明亮，綠植環繞。墻上掛的十字繡、國畫、素描、書法，國風古韻，溫馨雅致。一位頭發花白的中年男子，戴著一副眼鏡端坐在電腦前，操作著鼠標，旁邊是復印機，他忙著復印資料，這個人就是“楊老師”。這個設置在康復科的便民復印室是他模擬就業崗位，作為打印員的他說：“復印室只負責醫院內部及住院患者所需要的資料的打印、復印，一年能消耗150000多張紙?！边@就是他的日常工作，誰能想到，十幾年前“楊老師”是一名精神分裂癥患者。

往事不堪回首

楊老師并不是教師，因學識淵博而得此稱呼。他曾是一名公務員，下海經商被騙，在漫長的討債過程中，患上了精神分裂癥，疾病恢復后，面對家庭破裂、父親離世，接連的打擊發生在楊老師身上，他都挺過來了。

心懷感恩，積極配合

康復科設置了多個模擬就業崗，在這些崗位上，楊老師細心負責，曾先后參與過農療基地的工作和食堂的面食售賣工作，現在負責打印、復印工作。這些工作，讓楊老師精神有了寄托，心情變得陽光積極，更愿意配合治療。曾經在面食售賣崗位工作時，楊老師身體虛弱，站立不穩，自己竟毫無察覺，是康復師細心觀察、及時發現與臨床醫生溝通，楊老師得以康復。諸如此類的事情很多，楊老師得到了康復科醫護人員的悉心照料，他十分感激。楊老師的朋友圈經常會分享一些健康養生知識，比如“走進《黃帝內經》讀懂精華30句”、“人體一個拒絕病毒的開關”等，每周末他都會練習“八段錦”，強身健體，可見他對健康養生的重視。在康復科的10多年間，楊老師與康復科醫護人員以及院領導已經熟識，大家很尊重他，楊老師雖然不曾當面感謝，但再造之恩一直記在心間。

健康回歸，未來可期

平日里，楊老師自學針灸、穴位按摩、艾灸養生。他還跟康復師學習素描，康復科墻上展示的就有他的作品。每逢周末或休息，楊老師會乘坐公交車去市內采購日常生活用品。提起未來規劃，楊老師打算開一個艾灸館，他說那是自我價值的實現，言語間溢滿憧憬和期待。

“模擬就業崗位”，是為更好地針對康復患者開展社會功能訓練和職業功能訓練，提高患者適應社會的能力，幫助患者回歸社會，實現自我社會價值。自2015年，長春市第六醫院開設了 “陽光超市售貨員、影印中心影印操作文員、愛心彩虹咖啡吧吧員、農療基地農業耕種技師、花卉管理員”等職業功能康復訓練崗位，共近30余人參與了崗位工作，在這里，可以幫助他們回歸健康、回歸社會......