長春市第六醫院團體沙盤治療室成立于2018年初， 同年5月被長春市教育局、長春市衛健委聯合授予“長春市中小學健康教育實踐基地”稱號，科室共有專兼職心理治療師、心理咨詢師3人，其中中級職稱1人，初級職稱2人。
什么是沙盤治療？
團體沙盤游戲治療是在團體的情境下進行沙盤游戲的一種心理治療技術，它以沙盤游戲為主要媒介，通過團體的人際交互作用，促使個體自我認識與探索，觀察并接納他人以學習新的態度與行為方式，從而發展良好適應能力的過程。在團體中，小組成員通過互動（沙具的選擇、場景的布置）而更多的了解自我，通過提高溝通技巧以及換位思考的能力，增強自我接納和自信，促進個體在團體中的自我發展，有效改善現實生活境況。
團體沙盤游戲治療的基本前提是承認團體“心理場”的存在，它影響著團體的人際關系和其中每個個體的認知、情感和行為，在自由和受保護的環境中在治療師和其他成員的共同陪伴下，促使小組成員反思其在現實生活中人際互動的模式，通過宣泄情緒、調整認知及行為，以達到現實生活中的身心平衡。
目前，科室開展業務包括“小學生入學適應”團體成長小組、“中學生情緒管理”團體成長小組（初中組、高中組）、“中學生人際交往”互動成長小組（初中組、高中組）、“初中生中考考前減壓”小組、“高中生高考考前減壓”小組等，各成長小組根據青少年的不同需要量身定做成長體驗課程。另外，定期為長春市中小學心理健康教師群體提供技術支持，開展心理健康教育知識宣講，普及心理健康知識。
學科負責人
學科負責人葛虹宇，心理治療師（中級），國家二級心理咨詢師，沙盤游戲治療師，心理健康教育碩士，師從于哈爾濱師范大學李英副教授（我國六位國際心理分析師之一），自2011年起系統學習及應用沙盤游戲治療技術，沙盤治療近千小時，沙盤體驗及督導300余學時。此外，還將繪畫療法、陶泥制作、曼陀羅繪畫等技術合并應用于心理治療過程中。擅長通過沙盤游戲對兒童注意缺陷及多動障礙、選擇性緘默癥、語言障礙、自閉癥、攻擊行為、情緒問題、同伴關系不良、青少年及成人抑郁障礙、雙相障礙、焦慮障礙、社交障礙等問題進行疏導和治療。
